Novo relatório publicado pela OECD mostra que apesar de terem um melhor resultado geral academicamente, meninas não optam por carreiras ligadas a ciência, tecnologia e matemática. A partir de dados divulgados pelo PISA, os pesquisadores Gijsbert Stoet e David Geary analisaram como meninos e meninas se dividem no mercado científico ao redor do mundo.
Um novo estudo divulgado pelo The Abecedarian Project concluiu que o acesso a uma educação integral na primeira infância impacta o senso crítico e a visão de mundo ao longo da vida. O projeto foi iniciado em 1972 na Carolina do Norte, Estados Unidos, sob o comando do Frank Porter Graham do Child Development Institute, …
Pesquisa aponta que crianças com acesso à educação integral tem mais senso de igualdadeLeia Mais »
Você já ouviu falar em fake news? Esse tema está cada vez mais presente no nosso dia a dia e por isso já vem se tornando uma preocupação de pais e educadores. Recentemente, alunos da Escola Eleva, no Rio de Janeiro, por exemplo, tiveram uma palestra para entender mais sobre o tema com o jornalista …
Fake News e Pensamento Crítico: como falar sobre isso na sala de aulaLeia Mais »
Comumente, temos visto mães, pais e familiares de jovens trazerem como questão e motivo de preocupação o uso excessivo de redes sociais, principalmente por conta da grande exposição da imagem de seus filhos e filhas na internet. É ilusão (e até preconceituoso) acharmos que a valorização da imagem é algo apenas do universo adolescente. Se …
Os desafios do uso excessivo de redes sociais na adolescênciaLeia Mais »
Online: sempre. Status: Disponível. Perfil: Público. É assim que a maioria das pessoas se apresenta ao mundo, hoje, e nossas crianças e adolescentes não ficam fora dessa cena. Vivemos conectados à internet e às redes sociais, trocando informações, opiniões, vídeos, fotos – desde quando acordamos até a hora de dormir. Daí que o espaço virtual …
